| 000 | 01021nam a2200217Ia 4500 | ||
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| 008 | 141014s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 010 | _a10 | ||
| 020 | _aS/ISBN | ||
| 040 | _aANE | ||
| 041 | _aEs | ||
| 082 | _a378 T964 | ||
| 100 | _aTusa T.Contardo Guillermo | ||
| 245 |
_a¿Como Enseñamos en la Universidad? _bEstudio Efectuado en la Facultad de Ciencias Sociales de la Univercidad Tecnica de Machala _cContardo Guillermo Tusa T |
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| 260 |
_aMachala _c2009 _bUTM |
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| 300 |
_a246 p _c23 cm |
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| 500 | _aDedicatoria | ||
| 500 | _aContenido | ||
| 505 | _aExperiencias-caso de enseñanza-aprendizaje.- Complejidad de las estrategias usuales en la docencia investigada de la Facultad de Ciencias Sociales .- Estrategias de enseñanza-aprendizaje y construcción de aprendizajes significativos.- La enseñanza Universitaria centrada en el aprendizaje y el nuevo rol de docente Universitario.- Aprendizaje Significativo y experiencias de la aplicación | ||
| 650 | _aEducación Superior | ||
| 942 |
_cBK _2ddc _zNr. |
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| 999 |
_c160 _d160 |
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