El método tradicional o clásico de enseñanza, ha variado notablemente en los últimos tiempos.
En la actualidad, con el fin de preparar a los alumnos para asumir los retos y roles en un mundo
cambiante, los profesores universitarios nos enfrentamos cada vez con más frecuencia la
“presión” de reducir el uso de la exposición como método de instrucción, y generar en cambio
un ambiente de trabajo más interactivo, en el que el alumno participe más activamente en las
enseñanzas.
A lo largo de estas líneas pretendemos describir la experiencia que nosotros estamos llevando a
cabo en la Asignatura Derecho Civil I, Parte General y Derecho de la Persona.