Encarnación Duchi: Los avances en contexto de diálogo entre el Ejecutivo y el movimiento indígena están firme pero a pasos lentos
Por: Duchi, Encarnación [ Asambleísta (BIN)].
Editor: Quito Pública-Entrevista 2018-07-16Descripción: p.Tema(s): Aceleridad Procesos / Encarnación Duchi, asambleósta BIN / Pública-Entrevista / movimiento indígena y Gobierno / avances compromisos / contexto diálogo / firme pasos lentos / educación intercultural bilingüe, autonomía técnica, administrativa y financiera / hoy Estado ecuatoriano no autonomía / subsecretaría viceminstroClasificación CDD: RAD-1930 Resumen: En referencia a la relación actual entre el movimiento indígena y el Ejecutivo, la asambleísta (BIN), Encarnación Duchi señaló que se está viviendo otra época, otra manera de gobernar sin embargo los avances en los compromisos dentro de este contexto de diálogo están firme pero a pasos lentos. Un año ha pasado y aún no hay resultados concretos (...) Duchi aclaró que dentro de la ley está el sistema de educación intercultural bilingüe, tenía autonomía técnica, administrativa y financiera lo que permitió enrumbar el objetivo de los pueblos indígenas y hoy se ha retomado pero vemos que el Estado ecuatoriano no permite la autonomía prevista en la normativa. Hoy hay una subsecretaria, tipo viceministerio y se espera que se dé todas las aperturas para que nosotros podamos decidir como se había acordado y no por presiones, instó DuchiTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
RAD-1930 (Navegar estantería) | Disponible | RAD-1930 |
En referencia a la relación actual entre el movimiento indígena y el Ejecutivo, la asambleísta (BIN), Encarnación Duchi señaló que se está viviendo otra época, otra manera de gobernar sin embargo los avances en los compromisos dentro de este contexto de diálogo están firme pero a pasos lentos. Un año ha pasado y aún no hay resultados concretos (...) Duchi aclaró que dentro de la ley está el sistema de educación intercultural bilingüe, tenía autonomía técnica, administrativa y financiera lo que permitió enrumbar el objetivo de los pueblos indígenas y hoy se ha retomado pero vemos que el Estado ecuatoriano no permite la autonomía prevista en la normativa. Hoy hay una subsecretaria, tipo viceministerio y se espera que se dé todas las aperturas para que nosotros podamos decidir como se había acordado y no por presiones, instó Duchi
No hay comentarios para este ítem.