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Augusto Espinosa: Hemos progresado mucho en la calidad y cobertura de educación básica y secundaria

Por: Espinosa, Augusto [Ministro de Educación].
Editor: Quito Teleamazonas 2015-01-29Descripción: p.Tema(s): Avances educación/Ministerio Educación/calidad cobertura/básica secundaria/educación intercultural bilingue/formación indígena/modalidad intercultural bilingue/lengua ancestral/ingreso univerdidades/programas prevención/colegios/evitar problemas orden social/implementación cámarasClasificación CDD: TV-196 Resumen: Augusto Espinosa, ministro de Educación, se refirió a los avances de esta cartera de Estado en materia de educación básica y secundaria; Espinosa señala que en el 2014 han logrado universalizar la educación básica en el país, así como ampliar la cobertura de la educación intercultural bilingüe para muchos más niños y niñas de nacionalidades indígenas, la cual además cumple varios estándares de calidad para garantizar una adecuada formación indígena en la modalidad intercultural bilingüe. El ministro señala que estos avances han permitido a los bachilleres indígenas no solo profundizar su formación en la lengua ancestral de sus pueblos, sino mejorar sus niveles de ingreso a las universidades. En otros temas, señaló que este año trabajarán arduamente en programas preventivos para combatir la venta y el consumo de drogas en las escuelas y colegios, así como el acoso escolar y la violencia entre los estudiantes, y complementarán estos programas con la implementación de cámaras en establecimientos educativos como soporte para esta lucha contra las drogas. (Ecuador en Vivo)
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Augusto Espinosa, ministro de Educación, se refirió a los avances de esta cartera de Estado en materia de educación básica y secundaria; Espinosa señala que en el 2014 han logrado universalizar la educación básica en el país, así como ampliar la cobertura de la educación intercultural bilingüe para muchos más niños y niñas de nacionalidades indígenas, la cual además cumple varios estándares de calidad para garantizar una adecuada formación indígena en la modalidad intercultural bilingüe. El ministro señala que estos avances han permitido a los bachilleres indígenas no solo profundizar su formación en la lengua ancestral de sus pueblos, sino mejorar sus niveles de ingreso a las universidades. En otros temas, señaló que este año trabajarán arduamente en programas preventivos para combatir la venta y el consumo de drogas en las escuelas y colegios, así como el acoso escolar y la violencia entre los estudiantes, y complementarán estos programas con la implementación de cámaras en establecimientos educativos como soporte para esta lucha contra las drogas. (Ecuador en Vivo)

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