Educación e instrucción a partir de 1935: La evolución de la pedagogía.- Los progresos de la psicología del niño y del adolescente.- La evolución de algunas ramas de la enseñanza.- La evolución de los métodos de enseñanza.- Las transformaciones cuantitativas y la planificación de la enseñanza.- Las reformas de estructura, los programas y los problemas de orientación.- La colaboración internacional en la educación.- La formación de los maestros de enseñanza primaria y secuandaria.- Los nuevos métodos educativos y sus bases psicológicas.-