Necesidad de incorporar al código de la niñez y adolescencia la adopción Internacional como una alternativa de gran importancia que satisfaga el derecho de niñas y niños mayores de cuatro o cinco años, o con necesidades especiales y grupos de hermanos, a desarrollarse en una familia que los acoja” (Registro nro. 50895)
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000 -CABECERA | |
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Campo de control interno | nam a22 7a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION | |
Campo de control | 20210427100426.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION | |
Elementos de Longitud Fija - Informaci | 200519b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
Origen de la Catalogación | ANE |
041 ## - CODIGO DE LENGUAJE | |
Código de lenguaje del texto | Es |
100 ## - AUTOR PERSONAL | |
Autor Personal | Carate Obando,Tobías Alonso |
245 ## - TÍTULO GENERAL | |
Título | Necesidad de incorporar al código de la niñez y adolescencia la adopción Internacional como una alternativa de gran importancia que satisfaga el derecho de niñas y niños mayores de cuatro o cinco años, o con necesidades especiales y grupos de hermanos, a desarrollarse en una familia que los acoja” |
260 ## - EDITORIAL | |
Ciudad | Loja |
Fecha | 2015 |
300 ## - DESCRIPCION | |
Número de páginas | 136 p. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS | |
Temas - Descriptores | Còdigo Niñez |
856 ## - URL - Ubicaci | |
URI/URL | http://documentacion.asambleanacional.gob.ec/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/3d76a876-07b5-463f-9a81-d31edf067d83/NECESIDADES%20DE%20INCORPORAR%20AL%20C%c3%92DIGO%20DE%20LA%20NI%c3%91EZ.pdf |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA | |
Esquema de Clasificaci | |
Tipo de Documento | Biblioteca Virtual |
Catalogador | Nr. |
Withdrawn status | Lost status | Fuente de Clasificaci | Damaged status | Not for loan | Ubicaci | Biblioteca | Fecha de Adquisición | Vía de adquisición | Signatura Topogr | Código de barras | Date last seen | Price effective from | Tipo de Item |
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Biblioteca Asamblea Nacional | Biblioteca Asamblea Nacional | 2020-05-19 | Donación | TESIS | 30535 | 2020-05-19 | 2020-05-19 | Biblioteca Virtual |